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27 septembre 2020

Des citations pour votre chemin

 J'ai envie de partager avec vous, en ce jour pluvieux et sombre en Normandie, quelques citations. Je commence par celle de Juliette Gréco, icone d'une voix et aussi d'une femme

Réflexions et stimuli en image


« pourquoi un être plein de promesses se coupe les ailes et ne parvient pas à réaliser son potentiel, ou le fait médiocrement, bien en deçà de ce qui serait objectivement possible » , Besoins d’hier et d’aujourd’hui Carlo Moïso

La contrainte à répéter provient non pas du besoin de confirmer l’identité négative, mais du besoin de se remettre dans la situation régressive pour en sortir 


"La découverte que la JOIE, l'AMOUR et la PAIX sont à jamais présents au sein de notre Être intime, complètement disponibles à tout moment et sous toutes conditions, est la découverte la plus importante et la plus précieuse que l'on puisse faire." Rupert Spira 


« Votre tâche n’est pas de chercher l’amour mais simplement de chercher et trouver tous les obstacles que tu as construits contre l’amour. » Rumi

Et il n'est pas facile de regarder dans le sac à dos pour voir ce qui pèse, alors, nous continuons à répéter, en aveugle, ce qui pourrait guérir nos blessures pour, enfin, échanger de l'amour




"Toute personne qui souffre dans son existence, qui a des problèmes, souffre de sa propre construction de la réalité. Alors, selon moi, une thérapie qui réussit correspond au changement d’une construction de la réalité qui rend l’individu moins malheureux." Paul Watzlawick



"L'amour ne meurt jamais de mort naturelle. Il meurt parce que nous ne savons pas revenir à sa source. Il meurt d'aveuglement, d'erreurs et de trahisons. Il meurt de maladie et de blessures ; il meurt de lassitude, il dépérit et se ternit." Anaïs Nin

Ne demande jamais ton chemin à celui qui le connaît, tu risquerais de ne pas t'égarer. Nahman de Bratslav

Image empruntée aux artisans narratifs


5 mars 2018

Que faire quand on est en conflit avec son enfant, son ado ?

Des parents qui se sentent maltraités, ne trouvent plus de solutions pour améliorer les relations avec leur enfant, leur ado.
Voir notre atelier ETRE PARENT

« Pour se comprendre soi-même, on a besoin d'être compris par l'autre. Pour être compris par l'autre, on a besoin de comprendre l'autre. » Thomas Hora

J'ai voulu partager cette émission passée sur France Culture, du 23 février dernier Parents maltraités
 car il y a des propositions concrètes pour changer les relations avec nos enfants et quelque soit l'âge en s'impliquant en tant que parent afin de revisiter notre propre manière d'être en relation.

12 avril 2016

Epigénétique : une dynamique de transformation

Nos gènes, nous n'arrêtons pas de les transformer minute par minute en fonction de nos émotions et de nos pensées

La science s'éloigne du carcan matérialiste et introduit la notion de complexe. Dans le contexte actuel "la maladie" se vide du sens habituellement connu et ouvre un espace des possibles, de l'incertain certes, qui redonne plein d'espoir à la personne qui souffre.



Que deviennent les maladies et les problèmes héréditaires ?

Il faut savoir que nos gènes constituent seulement 2% de notre ADN.
On appelle cela l’ADN codant, c’est lui qui est responsable de la personne que nous sommes.

Qu’en est-il des 98 % d’ADN restants ?
N’étant pas constituée de gènes, les chercheurs pensaient qu’elle ne servait à rien et l’appelaient « Junk DNA : ADN poubelle ».

Avec l’épigénétique, on s’est rendu compte que ces 98% d’ADN « poubelle » sont en réalité directement responsables de l’expression de nos gènes (les 2% codant).
Et leur activité est directement influencée par notre environnement, notre mode de vie et nos habitudes !
Cela ouvre un champ d’action et de possibilités immenses !
Concrètement, cela veut dire que l’expression de nos gènes (donc la personne que nous sommes) est directement influencée par notre environnement

Pour lire l'article - Source : Manger vivant

Des regards sur ces découvertes :

EPIGENETIQUE - JOEL DE ROSNAY



L'EPIGENETIQUE - TAL SCHALLER


8 novembre 2015

Quelle idée de la guérison quand l'adjectif est substantivé ?

Le sandwich au jambon est assis à la table 7. 

Geoffrey Nunberg (“Transfers of meaning” dans Journal of Semantics 17. 1995).


Les mots sont des actes dans la mesure où ils véhiculent le sens que l'on donne à la réalité perçue et la relation que l'on entretien avec elle. Comme introduction à cet article, j'ai pris comme exemple la phrase ci-dessus qui induit une relation interpersonnelle particulière puisqu'elle est avant tout professionnelle, économique, culinaire ou autre, peu humaine, entre un garçon de café et son client.

Il est assez stérile d'étiqueter les gens et de les presser dans des catégories.                Carl Gustav Jung
Des expressions comme "le noir", "le jaune", "le blanc" sont de plus en plus bannis du langage car d'un point de vue éthique, moral, humain et politique cette classification donne lieu à une attitude raciste.

Cependant, il reste des expressions tout aussi toxiques dans le langage courant, le domaine médical (une tradition) ou journalistique ( sans doute pour des besoins de vulgarisation de la psychologie ou de la psychiatrie).

A qui appartient la citation ?


Voir aussi la définition de Wikipédia de la psychose :  La psychose (du mot grec ψυχή, psyche, « esprit, âme », et -ωσις, -osis, « anomalie ») est un terme générique psychiatrique désignant un trouble ou une condition anormale de l'esprit, évoquant le plus souvent une « perte de contact avec la réalité ». Les individus souffrant de psychose sont nommés des « psychotiques ».




J'ai déjà eu l'occasion de parler de ces particularités linguistiques pour qualifier une personne par ses troubles (attribution ou substantivation de l'adjectif - Groupe Nominal sans Nom) car, selon moi, l'on enferme la personne dans sa problématique.
Voir l'article de Boris Cyrulnik
Il est crucial de souligner que même dans les cas les plus terribles, comme ceux des enfants qui ont assisté au massacre de toute leur famille, il y a toujours de l’espoir, car la plupart des déterminismes humains ne sont pas définitifs. Mais il est indispensable pour cela de ne pas considérer la personne comme fichue. Déclarer qu’un enfant est foutu et l’abandonner à son sort revient à créer les conditions de ce qu’on a prédit. Il ne faut pas réduire la personne à son trauma ou l’enfermer dans une position de victime.